萊陽市小安全教育平臺移動端擁有者時下最全面最新的各類學(xué)習(xí)知識，同時也方便了教師們進行安全教育知識的傳授效果，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式更能夠調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，做到精準教學(xué)的效果！

萊陽安全教育平臺客戶端介紹

萊陽市小安全教育平臺中擁有如防溺水，以及出行安全，防火安全，地震逃生安全教育知識，在不同學(xué)習(xí)階段提供不同的安全教育知識，能夠更好的為學(xué)子們帶來最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗！

軟件特色

1、提供舒適的學(xué)習(xí)效果，全面的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗

2、支持各類綠色資源網(wǎng)信息接收，從而更好的了解安全教育內(nèi)容

3、通過此軟件進行學(xué)生能大大的提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣

4、能夠很好綠色資源網(wǎng)地提供最新各項安全教育知識

安全教育知識

從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。

安全教育意義

要經(jīng)常對幼兒講一些深入淺出的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上并沒有“我是壞人”的字樣，也沒有像電影里壞人的那種形象。要教育幼兒，如果大人不在身邊，有陌生人前來領(lǐng)你，或同你去公園玩，或說同你到父母那里去時，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。