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太原市小學(xué)人人通官方介紹

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太原中學(xué)人人通平臺(tái)家庭教育知識(shí)

當(dāng)孩子遇到難以解決的問(wèn)題(如情感、人際關(guān)系)的時(shí)候而向父母傾訴時(shí)，有些家長(zhǎng)仍會(huì)不假思索、不由分說(shuō)地教育孩子要把精力放在學(xué)業(yè)上。這樣的表現(xiàn)無(wú)疑會(huì)拉遠(yuǎn)孩子和父母的距離。

所謂伴兒，就是伙伴、朋友。一些家長(zhǎng)雖然嘴上說(shuō)和孩子做朋友，但實(shí)際執(zhí)行起來(lái)就走了樣兒。

有的家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候，還會(huì)不自覺(jué)地帶著家長(zhǎng)的威嚴(yán)，用命令的口氣對(duì)孩子提出要求。

父母愛(ài)孩子，就應(yīng)該放下身段，走進(jìn)孩子的情感世界去真正了解他們，并把自己當(dāng)作孩子的伙伴，感受他們的喜怒哀樂(lè)。

和孩子平等相處，以誠(chéng)相待，才能讓孩子感受到父母身上的親切感、信賴感。

和孩子做個(gè)伴兒很簡(jiǎn)單。陶行知先生有這樣一句話：“我必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生?！?/p>

同樣的道理，也適用于高三父母。每個(gè)家長(zhǎng)都疼愛(ài)自己的孩子。